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          Linux培訓
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          大數據時代達內引領職業教育進入差異化教學

          • 發布:達內
          • 來源:達內
          • 時間:2018-11-16 11:12

          大數據時代的到來,帶來的不僅是巨大的商業和社會價值,也帶來這個時代具有“時代烙印”的新型人才,最炙手可熱的當屬會制作合適的數據基礎結構以及高效分析利用那些數據的開發人員。騰訊教育記者采訪了IT職業教育領域領軍企業達內時代科技集團教研副總裁。

          達內時代科技集團教研副總裁接受騰訊教育頻道記者采訪

          問:大數據時代開始席卷整個互聯網界,達內作為IT職業教育的領頭羊會推出怎么樣的人才培養方案?

          答:如今,我們每天產生的數據量相當于人類從一開始到2003年產生的數據量。在許多行業中,數據分析迅速成為了競爭力和重大決策的關鍵指標。2012年間,由Accenture(埃森哲)和SAS共同發起的一份調查顯示,盡管在各項預算吃緊的情況下,美國近四分之三(72%)的企業還是表示計劃加大數據分析項目的投入。Gartner近期的報告則預測,由于大數據熱潮的出現,全球大約會新增440萬個IT職位,這個數字十分驚人!怎樣在大量的數據中找到有效且具有商業價值的內容,這將直接影響到企業業績。因此,數據處理的需求將會越來越大,隨著大數據時代的來臨,企業對人才需要掌握的技術和要求有所變化,企業的大數據分析和處理受到了追捧,數據分析與開發作為企業未來競爭優勢的基礎,將改變企業決策、價值創造和價值實現的方式, 必然成為企業最炙手可熱的人才,《哈佛商業評論》把數據分析和開發科學家評選為21世紀最性感的職業。

          問:推出基于大數據的IT人才行業培養標準是什么?

          答:達內集團作為IT職業教育領域的領軍企業,把握技術發展趨勢,推出了基于大數據技術的全棧式IT人才行業培養標準,包括:課程設置、實驗平臺、 核心架構、領銜名師、教學管理系統

          1、課程設置:達內的Java大數據課程,是在“Java經典課程體系”的基礎之上圍繞著Hadoop生態系統中使用最為廣泛、最主流的HBase、 Hadoop高級、Hive、Zookeeper、大數據交換、大數據查詢、大數據項目實踐等核心技術進行講解。此外,達內為了讓課程內容根植于企業真實需求,課程研發基于達內上萬家合作企業的真實崗位需求。

          2、實驗平臺:企業在開發、測試、部署實際項目時需要有特定的軟件環境。軟件工程師不但要非常熟悉這些環境,還要特別注意在工作中容易出現的各種問題和錯誤。真正的大數據課程需要有分布式的實驗環境支撐,達內借助雄厚的資金實力創建了國內培訓界內第一個大數據實驗平臺,以電商后端數據平臺作為貫穿項目,學員的所有實驗都基于此平臺完成。

          3、核心架構:1)Java 基礎功底:在廣泛的企業調研中,我們發現:大多數企業,特別是大中型企業對于應聘者Java基礎功底的要求越來越高。2)Linux操作系統:Java主要的應用領域是服務器端編程,而Linux是當前使用最廣泛的服務器操作系統,企業非常期望他們的程序員有著嫻熟的Linux使用技巧。3)數據庫技術:當前的企業及互聯網應用完全離不開數據庫技術。在任何一個大中型應用中,數據庫設計是否良好、數據庫的訪問是否高效直接決定了該項目的成敗。4)Web前端技術:伴隨著互聯網技術由Web2.0向Web3.0邁向的腳步,Web前端技術,包括HTML、CSS特別是JavaScript語言越來越被企業所看重。5)企業級框架:Java是組件和框架的世界,幾乎所有的Java程序員和Java培訓機構都了解Java框架,特別是SSH(Spring、 Struts、Hibernate)的重要性。6)企業開發流程及文檔規范:軟件開發早已不是單槍匹馬可以完成的工作,現代的軟件開發團隊人數少則幾十人、多則上百人甚至上千人。企業開發流程和文檔規范尤為重要。

          4、領銜名師:1)領銜達內大數據高級軟件工程師授課老師有三位是來自于剛剛從企業出來的首席架構師,兩位是互聯網方向的,一位是移動互聯網方向。他們都來自一線,有豐富的實戰經驗,他們非常清楚地知道學生要從事與大數據相關工作需要掌握學習哪些東西,而這些經驗正是學生來達內學習的精華所在。此外,達內授課的老師采用組合培訓的方式,每一位老師只講授自己最強的部分。

          5、教學管理系統:達內2014年3月推出TTS7.0教學管理系統,是國內首個O2O教學平臺。TTS7.0的功能更加強大:TTS7.0教學平臺上增加了問答系統,就是達內版的百度知道,為學生隨時向教學團隊提問各種問題;增加了-在線交互系統,學員可以利用在線交互系統跟老師和助教時時溝通互動;微課程,達內將課程內容全部劃分成微知識點,并把它們錄制成微課程,通過考試檢測學生學習知識點的盲區,學生通過在線微課程review微知識點的缺失。

          問:跨學科多門類選修課程是怎么樣的?

          答:對于多大數企業來說,更需要全棧式IT人才,全棧式工程師的價值是非常大,他們更能基于全局思想,更能兼顧軟件測試、網絡工程、系統運維等多個環節,大大降低了環節之間的溝通成本和環節銜接的匹配性。達內歷經11年發展,形成了11個IT相關方向的課程體系。在IT培訓界內絕無僅有。正是由于這一優勢,我們得以為Java學員開設出了多門其他專業的選修課程,這些課程通過達內的IT211系統在線提供,所有Java班的學員都可以免費獲得。這些課程雖不屬于Java開發體系,但與Java一起屬于企業整體開發流程中的不同環節。掌握這些知識的人將會成為當前企業所非常期望的“全棧式”人才,獲得較高起點和薪酬。

          問:面對每個學生工作經驗、所學專業、畢業院校的不同,在學習水平和學習能力上存在著的差異性,達內在此的教學方式是怎么樣的?

          答:第一分班制度。達內會在學員學習兩個周后,舉行一次測試,成績優秀的學生會分到技術較難的JAVA大數據高級軟件工程師課程,其余的學生學習達內Java經典課程。

          第二:留級制度。達內集團每個月組織全國學生月考,成績不合格的學生,要和新一級的學生重新學習這段課程,直到通過考試,才能進入到下級學習,保證學生學習的質量和效果。

          問:當今在線教育非常火熱,達內除了有自己的在線教育學習的平臺以外,有沒有想過與業內巨頭合作呢?比如騰訊精品課。

          答:沒錯,在線教育在當下是非常火熱,甚至可以用“過于火爆”來形容,各種平臺紛擁而至,但對于達內來說,平臺不是問題。現在國內的在線教育平臺并沒有解決根本性問題——學生學習的成效無法考量。達內非常愿意與騰訊精品課這樣的巨頭平臺合作,但不是現在,未來一定會有機會。


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